給新生家長的一封信
親愛的家長：您好！
首先歡迎您家的寶貝即將進入本校成為「小一新鮮人」。很榮幸的擔任貴子弟的級任老師，有緣和您一起陪伴孩子成長。
孩子從幼稚園進入小學就讀，是一個相當重要的階段，因為在課程、作息、學習內容、學習型態----等方面均有相當大的差異。父母是孩子生命中的第一個導師，如果能在這個階段給予孩子一些引導，必能減少一些焦慮與疑懼，使孩子順利踏上學習之旅。在此，傳達一些訊息給您做參考，希望幫助孩子在這個階段，能適應得更好！
※
學用品：假如您尚未幫寶貝們購買學用品，給您的建議是：
1.鉛筆盒：堅固耐用，造型不必太繁複。
2.鉛筆：3∼5枝，最好是用削的，而非自動鉛筆，因為易斷的筆芯會增加使用的困擾，容易造成上課分心。
3.
橡皮擦：容易擦得乾淨的。
墊板：質地不宜過軟。
4. 小短尺：透明的為佳，12-15公分即可。
5. 彩虹筆：（彩色鉛筆）最好有12色，以便上課使用。
6. 書包：耐用、輕巧為主，以雙肩背式為佳。
7. 剪刀、膠水、膠帶、雙面膠、彩色筆、蠟筆、午睡枕，可放教室置物櫃。
8. 衛生紙(盒)、茶杯、口罩、牙膏、牙刷、漱口杯、抹布一條。
9. 制服、帽子可到本校合作社購買。
星期一：制服日 星期二、四：運動服 星期三、五：便服。
10. 學校有提供每位學生一組餐具，請記得每日協助孩子清洗、消毒。
※ 叮嚀事項：
1. 請繳交 資料夾內的各種表格
2. 星期一、二、三、五：12：30放學 星期四：下午4點放學。請準時來接回您的寶貝。每個孩子都是父母親的寶貝，讓他們快樂的學習、健康的成長，是我們共同的期望。若有任何問題歡迎與我聯絡。
學校電話：05-6982045。 導師手機：0913481141
敬祝 闔家平安快樂！台西國小一年甲班導師 丁秀貞 敬上 101.8.30
親愛的家長您好：
為了能讓老師在短期內更了解您的孩子，請您實際詳填這份問卷。感謝您的配合！
一、 學生日常狀況調查：請在□內勾選，可複選
1.寶貝的健康情形：□ 良好 □特殊情形
2.寶貝在家的飲食情形：
□樣樣都吃 □ 偏愛肉類 □偏愛蔬菜 □ 只吃白飯
□只吃零食，不愛吃飯 □其他
3.若您的寶貝在校偏食，老師會盡量鼓勵寶貝均衡飲食，您：
□贊成 □不贊成 □ 無意見
4. 寶貝上、放學的交通：
□ 自己走路回家 □家長接送 (□正門□小南門□活動中心旁側門)
□ 安親班老師接送(安親班名稱 )
5.是否有兄姐在本校就讀: □無
□有 年 班 姓名 ； 年 班，姓名
二、 學生學習狀況調查：請在□內勾選，可複選
1. 寶貝曾參加哪些補習或才藝課程：□ 沒有參加 □參加
2. 寶貝的注音符號學習情形：
（1） □幼稚園時學過 □ 國小開學前暑期正音班
（2） □37個符號都會唸 □有些符號需要加強 □都不會
（3） □拼音大致沒問題 □有些拼音要加強 □都不會
3. 您希望老師的教學態度：
□ 嚴格一點 □ 不要太嚴格 □ 完全放鬆 □無意見 □其他
4. 如果您的寶貝偶爾犯錯，您希望老師如何處理：
□ 罰站 □禁止下課 □ 交由家長處理 □ 任由老師處理 □其他
5. 您覺得您的寶貝有哪些優點以及需要改進的地方?__________________
6. 您對寶貝的學習有什麼期望？___________________________________
7. 您對老師的教學，有什麼建議和期望？___________________________
_____________________________________________________________
學生基本資料問卷
在此，煩請各位家長能夠實際且詳細地填妥這份問卷，讓我能多了解孩子，帶領他們快樂地進入有效的學習領域。有您的積極參與協助，會讓我更有信心及活力！
一、基本資料〈以下內容會妥為保存，資料不外流，請放心〉
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孩子姓名 |
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孩子生日 |
年 月 日 |
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家中電話 |
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居住地址 |
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聯絡人 |
教育程度 |
工作類別 |
緊急聯絡電話 |
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父親 |
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〈公〉 |
〈手機〉 |
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母親 |
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〈公〉 |
〈手機〉 |
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〈公〉 |
〈手機〉 |
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二、狀況調查：請在□內打勾
1.您覺得您的孩子在家的學習態度如何？
□積極努力 □被動 □不願學習
2.您孩子放學的交通是：
□自己走路回家 □由家長接送
□由安親班接送
〈1〉安親班名稱： 〈2〉安親班電話：
〈3〉回家時間：
3.您對孩子的教育方式是：
□民主 □嚴格 □完全放鬆 □其他
4.您希望老師的教學方式是：
□嚴格一點好 □有時嚴格 □不要太嚴格
□其他
5.如果您的孩子偶爾犯錯，你希望老師如何處理？
□適當的處罰，如
□禁止下課 □交由家長處理 □其他
6.您的孩子參加哪些補習或才藝課程：
□沒有參加 □參加〈請寫下有哪些： 〉
7.放學回家後，通常是由誰來指導孩子的回家作業？
□由孩子自己完成，家長不再檢查 □家長在家指導
□安親班或補習班內完成，回家後家長不再檢查
□安親班或補習班內完成，回家後家長再檢查
□其他
8.您覺得您的孩子有哪些優點？〈請務必詳細填寫〉
9.您覺得您的孩子有哪些方面需要老師予以協助改進？〈請務必詳細填寫〉
10.您對孩子的學習有哪些期望？〈請務必詳細填寫〉
11.您對老師的教學有何期望和建議？〈請務必詳細填寫〉
12.您的孩子身體健康狀況需要老師在校特別關心和注意的事項？
□無 □有
三、親師交流
1.如果有需要與家長聯絡，您希望採取什麼方式：
□電話〈哪個時段比較方便 〉 □聯絡簿
□家庭訪問〈星期幾，哪個時段比較方便 〉
□其他
2.有關孩子在校情形，您希望老師與誰聯絡：
□爸爸 □媽媽 □兩位皆可 □其他
四、如果您具有下列身分者，請勾選符合您之條件，以便有各方面補助時，可以盡力為您爭取。
□原住民（備戶口名簿影印本）□身心障礙人士（被殘障手冊）
□低收入戶（備市公所證明） □無低收入戶證明，但經濟狀況不佳。
謝謝您的合作，希望在未來的二年中，能與家長您有良好的溝通和配合，只要學校和家庭齊頭互動努力，相信孩子在一年甲班一定能擁有愉快且溫馨的學習環境。
一甲級任老師 丁秀貞敬上
家長簽章：
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台西國小二年甲班家庭聯絡簿之親師交流 |
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每天幫忙做一件家事完成時--可以蓋--棒 |
牙齒檢查有問題時提醒家長帶去檢查 |
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親師交流站—回應家長的問題 |
親師交流站---多元評量方式通知 |
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親師交流站---愛心義賣通知及回應家長的問題 |
親師交流站---提醒家長戲劇觀賞細節 |
102學年度雲林縣台西國小二年甲班新住民家庭關懷訪視表
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編號 |
9-1 |
訪 視 日 期 |
102/9/17 |
訪 視 地 點 |
住 家 |
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訪視對象 |
越南籍外配吳碧容 |
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訪視目的 |
探訪外配家庭生活需求，如有需要給予轉介與協助。 |
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服 務 紀 錄
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1. 身分證取得須協助。 2. 有汽機車駕照需求。 3. 有識字班及電腦班需求。 4. 有就業上的需求。 5. 職業訓練上有美容及指甲彩繪需求。 6. 抒壓課程有手工藝需求。 |
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訪視人員 |
丁秀貞 黃靖惠 |
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102學年度雲林縣台西國小二年甲班新住民家庭關懷訪視表
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編號 |
10-16 |
訪 視 日 期 |
102/9/25 |
訪 視 地 點 |
住 家 |
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訪視對象 |
越南籍外配阮燕玲 |
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訪視目的 |
探訪外配家庭生活需求，如有需要給予轉介與協助。 |
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服 務 紀 錄
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1. 有機車駕照需求。 2. 有識字班及電腦班需求。 3. 有就業上的需求。 |
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訪視人員 |
丁秀貞 黃靖惠 |
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台西國小102學年度班親會成果
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班親會 |
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班親會 |
